近期，我国职业教育领域连发多项重要通知与办法，涉及高职学校专业建设的绩效评价、国家级职教教师和校长培训基地管理、企业实践基地规范、福建省“双师型”教师认定及职业教育信息化等。现将部分政策整理如下：

1. 2024年1月22日，教育部办公厅 财政部办公厅关于开展中国特色高水平高职学校和专业建设计划（2019—2023年）绩效评价工作的通知（教职成厅函〔2024〕1号）。《通知》对评价对象、评价内容、其他事项等做出具体要求，明确了绩效评价内容：一是建设绩效完成情况；二是资金保障和使用情况；三是项目建设水平。

2. 2023年12月19日，教育部办公厅关于印发《国家级职业教育教师和校长培训基地管理办法（试行）》的通知（教师厅〔2023〕5号），共有六章，二十八条。《办法》对职责分工、基地建设、工作任务、考核评估等四个方面做出了规定与要求。

3. 2023年12月19日，教育部办公厅关于印发《全国职业教育教师企业实践基地管理办法（试行）》的通知（教师厅〔2023〕4号），共有六章，二十九条。《办法》对职责分工、基地建设、工作任务、考核评估等四个方面做出了规定与要求。

4. 2023年12月7日，福建省教育厅关于印发《福建省职业教育“双师型”教师认定实施办法（试行）》的通知（闽教规〔2023〕27号）。《实施办法》共五个章节，十七条。《办法》对目标任务、认定范围、认定对象、认定机构、认定程序、认定标准等方面做出了规定和要求。

5. 2023年12月1日，福建省教育厅关于公布2023年省级职业教育信息化和产教融合重点项目的通知（闽教职成〔2023〕27号）。《通知》确定11个项目为省级示范性职业教育集团（联盟），25个项目为省级第五批高职院校产业学院试点项目，51个项目为省级高水平专业化产教融合实训基地，50个项目为省级职业教育示范性虚拟仿真实训基地，471门课程为省级职业教育在线精品课程，43个项目为省级职业教育专业教学资源库；401门省级职业教育精品在线开放课程通过验收，20个省级职业教育专业教学资源库通过验收。